知識拓展：日本大但人文藝術(shù) MBA，開啟智慧新旅程！

日本大但人文藝術(shù)MBA：重新定義商業(yè)教育的未來

在全球化競爭與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，傳統(tǒng)MBA課程已難以滿足多元化的職業(yè)需求。日本大但大學(xué)推出的“人文藝術(shù)MBA”項目，以跨學(xué)科教育為核心，將商業(yè)管理與人文藝術(shù)深度融合，為學(xué)員提供了一場顛覆性的智慧探索之旅。這一項目不僅聚焦財務(wù)、戰(zhàn)略等傳統(tǒng)商科內(nèi)容，更引入藝術(shù)哲學(xué)、文化創(chuàng)意、社會創(chuàng)新等模塊，旨在培養(yǎng)具備全球視野與人文洞察力的新一代領(lǐng)導(dǎo)者。通過理論與實踐結(jié)合的課程設(shè)計，學(xué)員能在掌握商業(yè)工具的同時，激發(fā)創(chuàng)造力與批判性思維，從而在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、社會企業(yè)、品牌管理等領(lǐng)域開拓全新職業(yè)路徑。

課程特色：商業(yè)與藝術(shù)的跨界碰撞

模塊化課程體系：從理論到實踐的全面覆蓋

日本大但人文藝術(shù)MBA的課程分為四大核心模塊：**商業(yè)基礎(chǔ)**、**人文藝術(shù)理論**、**創(chuàng)新實踐**與**全球視野拓展**。在“商業(yè)基礎(chǔ)”模塊中，學(xué)員將系統(tǒng)學(xué)習(xí)財務(wù)管理、市場營銷與組織行為學(xué)；而“人文藝術(shù)理論”模塊則涵蓋東西方藝術(shù)史、文化經(jīng)濟學(xué)及美學(xué)哲學(xué)，幫助學(xué)員理解藝術(shù)與社會的關(guān)系。課程的最大亮點在于“創(chuàng)新實踐”模塊，學(xué)員需參與真實的文化項目策劃，例如與東京國立美術(shù)館合作策展，或為地方文旅產(chǎn)業(yè)設(shè)計商業(yè)模式。此外，“全球視野拓展”模塊通過國際研討會與海外企業(yè)參訪，讓學(xué)員深入洞察全球文化市場的動態(tài)與機遇。

師資力量：學(xué)界與業(yè)界的雙軌賦能

該項目的導(dǎo)師團隊由跨領(lǐng)域?qū)＜医M成，包括知名商學(xué)院的教授、藝術(shù)家、策展人及文化企業(yè)高管。例如，課程特邀日本當(dāng)代藝術(shù)家村上隆探討“藝術(shù)IP的商業(yè)化路徑”，并邀請資生堂前品牌總監(jiān)分享奢侈品行業(yè)的創(chuàng)意營銷策略。這種學(xué)界與業(yè)界的雙軌教學(xué)模式，確保學(xué)員既能掌握前沿理論，又能通過案例分析與工作坊提升實戰(zhàn)能力。

適合人群：誰需要人文藝術(shù)MBA？

藝術(shù)從業(yè)者的商業(yè)轉(zhuǎn)型

對于藝術(shù)家、策展人或文化機構(gòu)從業(yè)者而言，人文藝術(shù)MBA提供了從創(chuàng)意到商業(yè)的橋梁。課程中的“文化資本管理”與“藝術(shù)市場分析”等內(nèi)容，幫助藝術(shù)從業(yè)者理解版權(quán)運營、融資模式及觀眾拓展策略。例如，學(xué)員可通過模擬項目學(xué)習(xí)如何將傳統(tǒng)工藝品牌化，或通過數(shù)字技術(shù)提升文化遺產(chǎn)的傳播效率。

企業(yè)管理者的創(chuàng)意賦能

該項目同樣適合希望提升創(chuàng)新力的企業(yè)管理者。在“創(chuàng)意領(lǐng)導(dǎo)力”課程中，學(xué)員將學(xué)習(xí)如何通過設(shè)計思維解決商業(yè)問題，并探索如何將藝術(shù)元素融入產(chǎn)品開發(fā)與品牌敘事。例如，某期學(xué)員曾為一家傳統(tǒng)制造企業(yè)設(shè)計“藝術(shù)+科技”轉(zhuǎn)型方案，最終通過跨界聯(lián)名產(chǎn)品實現(xiàn)銷售額增長300%。

申請與學(xué)習(xí)路徑：如何開啟智慧旅程？

入學(xué)要求與申請流程

日本大但人文藝術(shù)MBA面向全球招生，申請者需具備本科及以上學(xué)歷，并提交個人陳述、推薦信及作品集（藝術(shù)從業(yè)者需提供）。語言方面，課程提供日語與英語雙軌教學(xué)，非日語母語者需達到JLPT N2或同等水平。錄取委員會特別關(guān)注申請者的跨領(lǐng)域經(jīng)驗與創(chuàng)新潛力，例如曾參與社會企業(yè)、文化創(chuàng)業(yè)或公益項目的候選人更具競爭力。

靈活學(xué)習(xí)模式與資源支持

項目提供全日制（12個月）與非全日制（24個月）兩種模式，適應(yīng)不同學(xué)員的需求。此外，學(xué)員可免費使用大學(xué)內(nèi)的藝術(shù)工坊、創(chuàng)新實驗室及全球校友網(wǎng)絡(luò)資源。畢業(yè)前，學(xué)員需完成一份結(jié)合商業(yè)與藝術(shù)的實踐報告，并有機會通過校內(nèi)孵化器獲得創(chuàng)業(yè)資金支持。